今天小青苗  明日成大树
作者:华东师大三附中     来源:暂无     发表时间:2019-05-29 16:16     浏览次数:112 次    

2019年5月28日下午2:00,上海市教师专业发展学校华东师范大学第三附属中学,召开了2018—2019年度见习教师考核总结会。出席总结会的有来自上海市张堰中学和上海师范大学第二附属中学的14名见习教师,华东师大三附中的4名见习教师也参加了总结活动,我校的11位指导老师应邀参加考核总结工作。学校成立了专门的考核评价小组,由学校分管教学副校长吴均、分管师训副校长边贻宽、工会主席刘亚中、学术委员兼数学教研组长蒋志红和科研主任马志龙老师组成。会议由马志龙老师主持。

首先,邀请考核评价小组成员给全体见习教师颁发了“学生研究性学习(小课题)指导教师资格证书”和“见习教师规范化专题培训——硬笔书法”评比获奖奖状。邱丽雯、罗俊楠、王璐瑶、程 黟、吴雨柔和张慧源老师荣获一等奖。

其次,由华东师大三附中负责见习教师规范化培训工作的科研室主任马志龙老师做简短的总结。马老师总结了本培训基地工作的四个成功点:一是出勤率高。全体见习教师积极参与各项集中培训活动,准时出席、积极互动、及时反馈,体现了见习教师的自觉性和进取心。二是多方合作密切。指导教师与见习教师有效合作,特别是填写《见习教师手册》和《指导教师手册》,完整、标准;培训学校与聘任学校有效合作,见习教师出现困难,双方学校及时沟通,合力协助走出困境;培训学校内部力量有效合作,学校整合了科研室与学术委员、教导处与教研组、师训员与校办等多种资源,全方位协助见习教师规范化培训工作。三是微型课程愈加成熟。“课堂掌控与教学节奏”、“认知目标与教学设计”、“观课评课的技术”、“心理健康指导”、“班集体建设”、“生涯规划指导”、“家访的技巧”、“跨学科(系统)思想”、“学生研究性学习(小课题)指导方法”、“核心素养培养”、“硬笔字及书法鉴赏”、“重温经典三种境界”共12个短小精悍的专题,均来自于见习教师的现实需求,见习教师培训过程中积极参与互动,完成布置的后续作业质量高。三附中的见习教师也分享了微型课程资源。四是培训基地形成了一系列制度,保障了见习教师规范化培训的标准化和高效益,同时发现了一批有特长的教师,培养了一批有实践经验的指导老师。

随后,由马老师主持了见习教师的面试考核工作。先邀请每一位指导老师分别总结出自己带教的见习教师一个最大的优点并说明具体的表现,再由相应的见习教师分析自己存在的一个缺点并反思改进的方法。紧接着是考核评价小组的研讨评价,全体考核评价小组成员认真仔细地查阅了相关材料,议论了每一位见习教师的工作小结,充分肯定了指导教师的发言意见和见习教师的反思,全面分析了所有见习教师在规范化培训过程中的参与和获奖情况,最终确认了全体见习教师的规范化培训结果为合格。同时,综合调查和测定的数据,按20%的比例,确定了获得区级优秀推荐的具体名单。

最后,由科研室主任马志龙老师主持了本年度的最后一次微型专题讲座,主题是“传承文化,教师需要重温经典”。重温经典有三种境界,1经常习用经典、2发现错用经典、3创用经典。我们认为做一个教书人,应先做一个读书人。通过重温经典,强化教师的基本功,做一个学习—反思性教师,应先学会反思性学习:博览群书,扩张视野;学科渗透,课程整合;联系教育教学实践,创造性地学习。只有如此,我们方能成为传承文化的使者。

马老师最后激励青年教师学无止境,要树立终身从教的信念,做好教育事业的生涯规划,一步一个脚印,实现教师专业化的可持续发展。