青春向上 以美育人 五育共长——2020年华东师大三附中第16届校园艺术节开幕式讲稿
作者:华东师大三附中     来源:暂无     发表时间:2020-12-01 09:25     浏览次数:19 次    

同学们、老师们:

大家上午好,经过了9月份的体育节,10月份的读书节和11月份的科技节,今天,我们很高兴终于迎来了华三第十六届校园艺术节!

校园文化是我校师生的价值取向、文化认同、传统积淀等意识形态的总和,艺术又是校园文化的灵魂,是提高学校文明程度,展示学校形象的重要载体,对广大学生的人生观、价值观产生潜移默化的深远影响。

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出坚持“五育”并举,全面发展素质教育,其中在增强美育熏陶方面,《意见》要求实施学校美育提升行动,广泛开展校园艺术活动,帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术,增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团队,办好艺术展演,推进中华优秀传统文化艺术传承。

所以这届艺术节的主题就是“艺美华三,五育共长”,通过各项艺术活动来展现华三师生的“五育”成果和风采,也通过艺术节的举行,进一步树立“三个意识”,以推动校园文化品牌的再提升,推进校园文化建设向纵深发展。

首先,是树立时代意识,奏响新时代文化自信最强音

新时代是文化自信坚定从容的时代,文化自信不能仅仅只停留在

口头上,而是要落实到行动中,举办校园艺术节是增强文化自信的重要渠道,办好校园艺术节必须树立新时代意识,让艺术如春风细雨浸润校园生活,根植于师生内心,唤起师生对中华文化的认同和热忱。通过举办富有特色的艺术活动,讲好新时代华三故事,展现新时代华三人的精神风貌,唱响新时代华三人的强音。

其次,要树立主体意识,促进新时代华三学子成事成人

要坚持学生是校园文化繁荣的主体,一方面,校园文化建设要以立德树人为根本任务,与学生的全面发展、学生的创新创造活力的激发紧密结合起来,充分发挥校园艺术活动的育人功能,丰富校园文化内涵,促进学生综合素质的全面提升,激发同学们的生活激情、学习热情,培养学生丰富的想象力和创造力。另一方面,始终坚持给学生展示空间,让学生主打文化品牌,搭建舞台让同学们用青春,用活力展示自己的艺术特长,展现自己的亮点,展出自己的风范。

再次,要树立精品意识,打造新时代校园文化靓丽风景

打造精品是校园文化的魅力所在,举办校园艺术节,开展各类艺术活动必须树立精品意识。活动内容集中体现思想教育、知识优化、艺术修养、实践养成等功能,充分反映学生的思想、爱好、兴趣。提升文化品位和层次,发挥强大的文化传播力和品牌影响力。

同学们,本届艺术节从今天开始,为期一个月,将举行书画摄影大赛、戏曲艺术讲座和校园歌咏综合大赛等艺术活动,希望各班认真组织,积极配合,扎实推进,不懈努力践行“青春向上、以美育人、五育共长”的目标,把华三打造成为有特色,有美誉度的上海市实验性示范性高中!   

谢谢大家!