新书推荐
作者:华东师大三附中     来源:暂无     发表时间:2015-09-25 09:16     浏览次数:69 次    

生命是跳跃的动词

 

新书推荐201510

 

作者:(美)帕蒂·戴

出版社:华东师范大学出版社

出版时间2014-8-1

版 次:1

页 数:236

馆藏:流通库

书号:B821/62

内容推荐

如果你的生命只剩下37天,你今天会做些什么?

这是一个老生常谈的问题,但总有一天,那会是一个难题。

帕蒂.戴的继父在被确诊癌症的37天后去世,这突如其来的打击唤醒了她,令她重新审视自己的生活。她意识到最好的生活方式并非抛下工作去环球世界——而是更用心地过好每一个精彩而简单的日子。为此,帕蒂讲述了37个自己的故事,这些真挚感人的故事,以及从中透出的人生感悟,帮助我们探索生命的意义,爱的本质,人生的乐趣,引领人们过上清醒、从容而丰富的生活;它帮助我们学会关心,学会信任;学会质疑,学会捍卫;它帮助我们成为更称职的爱人、父母、朋友;它告诉我们如何生活得充实,并做回完整的自己。

无论是遭逢人生变故减速慢行的彷徨时刻,还是看尽千山万水绚丽归于平淡的踌躇关头,唯有抱持观照内心并感恩的心态,生命的真相才会自动还原,水落石出。

在未来的37天里你会做什么?你会拿你那自由而珍贵的人生来做什么?

答案由你来书写。

学校里没有讲的教育

 

新书推荐2015721

 

作者:高万祥著

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2014-7-1

版 次:1

页 数:230

馆藏:流通库

书号:G40-51/6:13

内容推荐

《学校里没有讲的教育》是著名教育专家高万祥老师的“精神档案”。 从“为了那旧日的时光”到“书里书外”再到“活在教育中”,仿佛能够感受到作者的一段心路历程,以及对教育的深入思考。书中既有对恩师的怀念和感恩,也有作者的读书感悟,还有在从教过程中的实践及理论探索。

与大数据同行:学习和教育的未来

 

新书推荐20151157

作者:(英)舍恩伯格,(英)库克耶著,赵中建,张燕南译

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2015-1-1

版 次:1

页 数:176

馆藏:流通库

书号:G791/24

内容推荐

《与大数据同行:学习和教育的未来》一书指出,当下大数据正悄悄影响到教育体系的每个层面,对于全世界的学习与教育活动,都会产生极为深远的影响。

本书作者牛津大学互联网研究所迈尔-舍恩伯格教授以浅显易懂的语言讲述了最前沿的理念—大数据将如何改变教育。他举出MOOC、可汗学院、多邻国语言学习网站等案例,告诉我们,蓬勃发展的在线教育领域产生了大数据,教育不只是“你讲我听”、考试评分或是选修科目更多而已。

历史上第一次,我们拥有了强大、具有实证效果的工具,能够空前的看到学习的过程,破解过去不可能发现的重重学习阻碍,让教育可以实现“私人定制”,改善学习的成效。

教师的工作不但不会被网络视频所代替,还会变得更高效,更有趣,学校和政府部门也能用更低的成本提供更多的教育机会。

在这一刻,我们可以清晰地看到:一个全新的教育时代正在到来!

正统的与异端的

 

新书推荐20152087

 

作者:蓝棣之

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2014-12-1

版 次:1

页 数:416

馆藏:流通库

书号:I207.4/12:9

内容推荐

收录在《正统的与异端的》中的文字,是作者在80年代写下的对诗歌与诗人的一些评论。以人来说,闻一多、朱湘、穆旦和艾青等,作者都带着发现的喜悦来写自己的阅读体验和心得。喜欢郭沫若的天才,也喜欢朱湘的灵气,作者的评论许多都有启示性见解,并发现“现代文学”真是一个“藏龙卧虎”之地。

时光不老,我们不散

 

新书推荐20152526

 

作者:祝小兔著

出版社:中信出版社

出版时间:2014-3-1

版 次:1

页 数:263

馆藏:流通库

书号:I217.1/1149

内容推荐   

时间毫不妥协地流走,唯独带不走记忆和我们。你可以拒绝很多东西,却无法拒绝遗忘。所以,那些被偷走时光中的际遇,那些不散场的人们,都留在了这本书中。最终,我们不断告别,偶尔怀念。一间单身公寓,保留一份果敢的自己;一抹红唇,倔强不老去等待一个人;一份白粥,让日子回到简单诚意……女人的优雅,生活的美丽都不是一蹴就,但有些勇气却可翻山越岭,温暖却始终触手可及。

成长中的遇见,总是不经意地变成自己的一部分。

时光不老,我们不散。

下辈子还教书

 

新书推荐20153010

 

作者:蔡兴蓉

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2015-1-1

版 次:1

页 数:256

馆藏:流通库

书号:G40-51/6:14

内容推荐

《下辈子还教书》以提升教师职业幸福能力为核心理念,收集了作者在众多教育杂志发表的适合此主题的专栏作品,另新增近一半的最新作品。作者从观念、细节入手,通过一个个真实的教育故事,探讨了什么是好教师,教师幸福的秘密在哪里,教育幸福需要提升哪些能力等诸多与教师密切相关的话题。此书可作为教师提升素养和幸福感的“心灵鸡汤”。

依恋:人生之安全港湾

 

新书推荐20153469

 

作者:陈国鹏等

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2015-1-1

版 次:1

页 数:156

馆藏:流通库

书号:G78/98

内容推荐

依恋是一个终生建构的过程,母亲的抚养质量是孩子是否能够形成安全型依恋的决定性因素。母亲是否能够提供敏感性的照顾,是否能够接受孩子、与孩子进行良好的沟通,决定着孩子安全感的形成和发展。

《依恋:人生之安全港湾》的目的是要让人们尤其是父母了解依恋对人生的重要意义,在儿童发展的早期给予充分的关注,创造条件让孩子形成安全的依恋,这样孩子今后的人生发展将会顺利,他们会因此而受益无穷。全书分专题介绍了依恋与能力、认知发展、人际交往、社会行为、人格、情绪发展、婚姻、心理问题等最重要人生主题的关系。

最后的孩子  

新书推荐20154006

       

作者:约翰·哈特 著,陈宗琛译

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2014-2-1

版 次:1

页 数:394

馆藏:流通库

书号:I712.45/615

内容推荐

童年,只不过是一种虚幻的想象。

在他还很小很小的时候,他就已经明白,世上没有一个地方是安全的。

下落不明的妹妹、离家出走的爸爸、整日泡在药物和酒精里的妈妈,强尼知道,曾经幸福的家庭已不复存在。

然而,即使全世界都不站在他这一边,他也要坚持自己的信念。

他拿着地图深入小镇黑暗的深处,期待奇迹的出现。然而一个难以想象的惊天黑幕在等着他。他跟他最后的朋友杰克一起找到暴力蛮荒的野外,在那里他们遇到藏着难言秘密的巨人,他能解开这些孩子失踪的谜吗?

《最后的孩子》是一个关于界限的故事:郡县之间的边界线、地图上的红记号、善与恶、生与死、绝望与信念之间分明的界限。约翰?哈特将人物与情节,感情与行为完美地结合起来,动人心魄地讲述了一个令人心碎的救赎故事。

生活美学:“生命·实践”教育学审美之维

 

新书推荐20154748

 

作者:张 永

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2015-1-1

版 次:1

页 数:180

馆藏:流通库

书号:B834.3/3

内容推荐

美不远人:一方面,美是人的一种特殊能力或情感;另一方面,生活中无处不有审美的资源。生活美学意在探讨美与(教育)生活的有机联系,并从这种联系出发,从事审美能力建设。本书参照生活美学的已有理论与实践,探寻“生命·实践”教育美学的特质与向度,着力于探析“生命·实践”教育美学实践形态的创造和积淀。

“生命·实践”教育美学研究的是“生命·实践”教育学理论与实践中所蕴含的审美意象,即教育美在于生命活力有节律的释放。以人与世界的多方面联结为线索,本书探析了教育美在自我世界、人际世界与周围世界之维上的审美表征。由于人同时生活在三种世界之中,因此不同篇章从不同角度全息呈现着人的整体存在。

梦想触手可及:教育行走与思考

 

新书推荐20155256

 

作者:雷玲著

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2014-9-1

版 次:1

页 数:204

馆藏:流通库

书号:G4-51/38:8

内容推荐

《梦想触手可及——教育行走与思考》是一本教育随笔集,图文并茂地展示了作者——一位教育媒体人的教育梦想与情怀。

本书记录了作者在不同地点的教育思考,既有在国内的见闻,如“不一样的北京,不一样的教育”“西子湖畔听书声”,也有在国外的教育思考,如“马来西亚的家庭教育思考”“对日元教育价值的思考”……作者看来,所有这些都是行走中的力量,都是对梦想的追寻。

“瞎子摸象”:书生校长的西方教育见识 

 

新书推荐20155734

 

作者:程红兵

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2015-1-1

版 次:1

页 数:232

馆藏:流通库

书号:G40-51/66:1

内容推荐

《“瞎子摸象”:书生校长的西方教育见识》是程红兵校长国外游学的教育感悟,既有对于西方教育的近距离全景式扫描,讲述了美国、英国、澳大利亚的教育特色和细节,又有中西教育对照反思,包括中美、中英、中澳教育对比。阅读此书,有助于教育研究者“走出”国门,了解西方教育,省视我们自身。

所有的幸福和美好都值得期许

 

新书推荐20156172

 

作者:清心著

出版社:吉林出版集团有限责任公司

出版时间:2014-11-1

版 次:1

页 数:244

馆藏:流通库

书号:B821-49/95

内容推荐

莫泊桑说,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。这可以理解为,有什么样的心态就有什么样的人生。忙碌久了,我们似乎忘了为什么而忙碌,其实幸福并不那么遥不可及,我们只是缺少一颗善于发现的心。真正的幸福也并非苦苦追求的那个结果,“在路上”的感觉未尝不值得体会,一个真正成功的人会懂得,所有的幸福和美好,都值得期许。

这本书用一篇篇笔触细腻、情感真挚的美文告诉我们,有希望的人生才美好,会享受的人生才幸福,珍惜拥有,对未来充满期待,这才是“诗意的栖居”。

哈佛凌晨五点半

 

新书推荐20156841

 

作者:李雪编著

出版社:吉林出版集团有限责任公司

出版时间:2014-1-1

版 次:1

页 数:242

馆藏:流通库

书号:B821-49/18

内容推荐

《哈佛凌晨五点半》是以讲故事的形式将哈佛大学的精髓教育理念和丰富的人生哲理生动有趣地展现出来,它更像是一本青少年的修身指南,它有“延伸阅读”让读者在领略哈佛大学的精髓理念之外感受大千世界和生活百态的故事和文化,也有“哈佛成功秘籍”,让读者朋友深入地学习和领悟以期帮助大家更好更快地迈向成功,还有一些心理测试题和哈佛大学的面试题,让读者们测一测自己跟哈佛大学的学子和成功人士的差距在哪里。

重建教师的精神宇宙

 

新书推荐20157345

 

作者:李政涛

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2014-7-1

版 次:1

页 数:240

馆藏:流通库

书号:G40-51/42:10

内容推荐

《重建教师的精神宇宙》是一本探索教师专业发展的智慧读本!

在作者看来,人的“一生为一大事而来”,而“我的命运在教育里面,教育就是我的命运”。 本书共分六辑:教育的味道、在异域中思考、教师的宇宙、研究性变革实践、参悟改革、自我重生的历程。有的偏于“抽象的抒情”,有的指向“实践问题的解决”,通过不同文体和风格的文本,展现出不同的教育视角和声音。

作者呼吁不仅要发现和呵护孩子的宇宙,更要重视教师自身宇宙的发现和重构;而对教师精神宇宙的发现和重建,不能仰赖他人,只能寄希望于自己,寄希望于阅读。

南怀瑾谈心兵难防

 

新书推荐20157894

 

作者:南怀瑾讲述

出版社:上海人民出版社

出版时间:2014-5-1

版 次:2

页 数:88

馆藏:流通库

书号:B26-5/1:16

内容推荐

《南怀瑾谈心兵难防》选编南怀瑾先生的《论语别裁》、《孟子旁通》、《老子他说》、《易经杂说》、《易经系传别讲》等著作,分为“知止”、“临济偈语”、“淡泊宁静”、“心兵不动”等61题,阐述为人处世、安顿身心的生命智慧。南怀瑾先生认为,“心兵”是“心、意、识”自讼的状态,“在我们的心中脑里,随时都有矛盾乱流”,“有理性和情绪上的斗争”,“如果心兵不动,自心的天下就太平了”。